학교폭력 예방의 새로운 패러다임, '어울림 더하기 선도학교'란?

최근 교육부는 학교폭력 문제를 근본적으로 해결하고, 학생·교원·학부모가 함께 참여하는 안전한 학교 문화를 조성하기 위해 '학교폭력 예방 어울림 더하기 선도학교'를 본격적으로 운영한다고 발표했습니다. 이번 사업은 단순히 학생 대상의 단기적인 예방 교육에 그치지 않고, 학교 구성원 전체가 학교폭력 문제를 공동의 과제로 인식하고 대응하는 '전학교 접근(whole-school approach)' 모델을 확산하는 데 그 목적이 있습니다.

전국 16개 시도교육청 공모를 통해 최종 선정된 276개교는 9월부터 다양한 실천 과제를 수행하게 됩니다. 교육부는 이번 선도학교 운영 성과를 바탕으로 내년에는 400개교까지 사업을 확대하여, 전국적으로 학교폭력 예방 생태계를 구축할 계획입니다.

주체별 필수 과제와 자율적 선택의 조화

선도학교는 교원, 학생, 학부모, 학교라는 각 주체가 반드시 이행해야 하는 필수 과제와 학교의 여건에 맞춘 선택 과제로 구성됩니다. 이를 통해 학교 현장의 자율성을 보장하면서도 실질적인 예방 효과를 거두겠다는 전략입니다.

• 교원: 교과 및 창의적 체험활동과 연계하여 일상적인 학교폭력 예방 수업을 진행합니다. 특히 2027년부터는 인공지능(AI) 기반 수업 설계 지원 서비스가 도입되어, 교사의 수업 준비 부담을 줄이고 학급 상황에 최적화된 맞춤형 교육 자료를 제공할 예정입니다.
• 학생: '어울림 학생 서포터즈단'을 운영하여 학생들이 직접 예방 활동을 기획하고, 또래 상담을 통해 친구의 고민을 나누는 문화를 조성합니다. 역할극을 통해 학교폭력 상황에서 피해 학생을 돕는 '방어 행동'을 연습하는 과정도 포함됩니다.
• 학부모: 사이버폭력, 온라인 도박, 스마트기기 사용 등 학부모가 알아야 할 핵심 내용을 담은 60초 내외의 짧은 영상 콘텐츠를 정기적으로 제공받습니다. 또한 '학부모 옴부즈맨' 활동 등을 통해 학교 예방 활동에 직접 참여하게 됩니다.

특히 주목할 점은 선도학교 중 46개교에서 운영되는 '스마트폰 없는 학교'입니다. 이는 스마트폰을 강제로 수거하는 방식이 아니라, 교육공동체의 합의를 통해 학생들이 스스로 스마트폰을 내려놓고 또래 놀이, 예술, 체육 활동 등 대체 활동에 집중하도록 유도하는 방식입니다. 이는 디지털 기기 과의존을 예방하고 대면 관계를 회복하는 데 큰 도움을 줄 것으로 기대됩니다.

데이터 기반의 맞춤형 예방 교육과 관계 회복

교육부는 이번 선도학교 운영에 인공지능(AI) 기술을 적극적으로 활용합니다. 학생들의 예방 교육 콘텐츠 이용 이력을 AI가 분석하여 개인별 후속 학습 자료를 추천하고, 학급별 상황에 맞는 워크북과 수업 자료를 생성해 주는 서비스가 제공됩니다. 이는 학생 개개인의 특성에 맞춘 정교한 예방 교육을 가능하게 합니다.

또한, 경미한 학교폭력 사안에 대해서는 즉각적인 심의에 앞서 '관계회복 숙려제'를 적용하여 교육적인 해결을 우선시합니다. 갈등 상황을 목격한 구성원이 '보다-서다-잇다'라는 행동 원칙에 따라 초기부터 개입하는 '사이로' 활동을 통해 학교폭력으로 번지기 전에 갈등을 해소하는 문화를 정착시키고자 합니다.

결론: 존중과 공감이 흐르는 학교를 향하여

학교폭력 예방의 출발점은 서로를 존중하는 관계를 학교 안에 만드는 것입니다. 교육부 관계자는 "학교폭력 예방의 핵심은 가해자에 대한 처벌보다 주변인을 방어자로 변화시키는 선제적 접근"이라며, "학생, 가정, 학교가 함께 문화를 변화시켜 모든 학생이 안심하고 생활할 수 있는 환경을 만들겠다"고 강조했습니다.

이번 '어울림 더하기 선도학교' 사업이 단순한 일회성 캠페인을 넘어, 우리 아이들이 서로의 다름을 인정하고 공감하며 성장할 수 있는 따뜻한 학교 문화를 만드는 마중물이 되기를 기대합니다. 앞으로 확대될 400개교의 선도학교가 만들어갈 긍정적인 변화를 우리 모두가 함께 지켜보고 응원해야 할 때입니다.